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| 季節の花あやめ |
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インストラクターの勉強をはじめてまもなく半年になる。予習・復習などで一週間が早くたつ日々だった。
勉強内容をこのように記述しておかないと、すぐ忘れてしまう。記憶力の減退にはあきれるが、あきれていては何もはじまらない。
このＨＰは格好の電子ノートであり、習得したことの貴重な記録集である。
イントロを今週はＹさん。「発声練習がニガ手で…」と弁解しながらの指導に、先生から「にが手意識が先に立ってはダメ、その気持や言葉が態度に出てしまう。自分はやれると思って取り組むことが大事です」。と指摘。
１分スピーチ、Ｓさん：社内の講話会で感じた聞く方の態度にも問題あり。Ｆさん：バリ島の写真、合掌の姿から学ぶ。Ｙさん：流行の「クロッス」サンダルはコレです。自分も履いてきました。 |
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| 映画「しゃべれども」から |
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先生の評：Ｙさん、お辞儀が首だけ傾けているような…もっと腰からまげたほうが決まります。
Ｈｉさん：高校中退を相談に来た若者と話す。評：話のはじめがやや早口になる。
講義：Ｈｉさん。「表現の原則」〈漫才師と落語家の毒〉。エー皆さん今晩は！のエーは不要です。
私「自己開発」から〈訓練は継続することで効果を発揮する〉今昔亭三ツ葉や松下幸之助の例。Ｙさん「表現の原則」〈あいまい用語をうまく使う人が出世する〉。
先生からの例「しばらくお待ち下さい。」のしばらくは何分か？人によって解釈やうけとり方が違う。言葉の実例をあげるだけでなくエピソードを盛り込む必要がある。それがきく人を納得させる。持時間がアト４５秒ありましたよ。
Ｓさん「表現の原則」〈明るく言うことの大切さ〉。つらい時にあかるく言うことはすごいコトだ。５Ｗ２Ｈは大切だが、場合によっては不要だ（トイレなど）。先生の評、よく準備できています。 |
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| 宮崎は夏の雲が… |
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お金のとれる講義らしくなってきた。トイレの例は面白い。Ｆさん３分スピーチ：「グッチ裕三の料理教室に感化されて」。
先生から、きかせる力は持っているが…この話のテーマは何？たぶん「料理と話し方は共通性がある」なんだろうけれど、グッチの料理画面の描写や自分の日常描写に時間をあてすぎて「主題」が沈んでしまっている。筋を一本にしぼりシンプル化したほうがわかりやすい。構成を研究しましょう。
最後に即題テーマによる１分スピーチに挑戦した。来週はイントロを私。司会をＨｉさん。説得スピーチをＦさん。ほかは「講義」を。
先週「お別れ食事会」をした時に欠席されたＦさんと食事会をして〈漫才〉の話などで盛り上がった。 |
